带孙孙胜过拣黄金
文/盖玉山
我退休后带孙子的想法，由来已久。记得公司举办首次计划生育讲演会，我就作为唯一的男选手参加了比赛，以《优生优育男子岂能被动》为题，阐发了男同志参与的必要，待我的二孙子 开元降生之后，我的愿望得以实现，两年来，我和孙子朝夕相伴，互为动力，教学相长，其乐无穷，其中的妙语趣事，只有临场才会领略其中的真切与生动，非笔墨所能形容尽致。
抛却烦心事 重过童年日
儿童的审美是惊人的，亲美善拒老丑，65岁的我，要想得到孙子的喜爱，得进行一番脱胎换骨的重塑，去老气横秋而以天真烂漫，举手投足都得流露出欢乐。
对开元的智力开发，着手是很早的，还在不会走路的时候，我用童车推着他，伴着车轮滚动的节奏声，给他慢慢讲着童话故事:“河里游来一只小黄鸭，一边游泳一边唱，呷、呷、呷，忽然他听到“呱━呱━呱”的呼救声……”这既有鸭叫又有蛙跳的动作，都在语言的抑扬顿挫中表现出来，那忘情的表演，使我进入了艺术的陶醉，孙子那专注的神情，那盼你继续讲下的渴求，会使你乐此不疲，开元的语言 就是在这样的氛围中自然进行，使他周岁过后，便能遣词造句，准确无误地描绘出他所要表达的东西。
我的童年是贫穷的，一件商品玩具也没有，因而沙、土、木、石、杏核、猪骨成了我们的玩物，燕子在房檐上做巢，老鼠在坑下打洞，成了母亲讲故事的背景。现在跟孙子在一起却过上了富裕的童年，玩具从古代恐龙到现代战舰无所不有，玩够了，便想到了去大自然寻趣，去重温旧梦，先是击石而歌:“打起鼓，敲起锣，我们爷孙来唱歌……”再是采花捉蚂蚱，最后是坐到树下学四种蝉鸣“知━了，知━了”伏得喽，伏得喽“哇呦，哇呦哇━”吱━“，尽兴而归，心甜如蜜。
和小朋友一起学工务农，装沙运土，栽花种树，你却不能完全充当孩子，因为一会儿就会出现“沙扬他人”，“拔人花树”的事情出现，断断官司，评评好赖，也有很多乐子的。
带孙孙，整日唱儿歌，演童话剧，做游戏，没有时间去想那些烦心事，天真携着纯洁，带我先进神仙的境地。
旺人密亲友 和家睦邻里
过日子，过的就是人，生了开元，全家人便旺了起来，我也变得勤快干练起来，过去连袜子都不洗的主，而今洗孙孙的衣裤尿布可积极了，以往不在特殊情况不下厨房的我，也看起了《食谱》，并亲自为孙子搞营养配餐，很会做饭的老伴，也经常向我讨教，今天开元吃什么?，每被问及，我总能不但开出菜单，还能讲出理由。在哄孩子的招法上我更有自己的绝活，连他妈都弄不睡的时候，只要我抱过来，便能安然入梦。
由于把孙孙带好了，儿子和媳妇都能安心工作，日了过得美满，和我们的关系也越来越密，伙食费，穿的用的总是主动给过来，听说我的胃不好，光“三九胃泰”就给我买回了几大包。
自从有了开元，我的儿女之间的来往也频繁起来，开元一见他大伯大妈就眉飞色舞起来，把会的歌儿一曲接一曲的都唱出来，使不善言笑的大伯，也乐得合不扰嘴，开元对其叔兄盖艺天尤其亲近，哭闹的时候，只要一提“哥哥也喜欢开元”便马上破啼为笑，小哥俩只要见了面，便形影不离，情绪高昂，在向人介绍他们是“盖家兄弟”时，那份欣喜，几近“癫狂”。
开元的姥姥姥爷姨妈们，因我们带好了开元，对我们的敬慕
更是与日俱增。邻居们见我们带孙子细心而注重文化也很羡慕，小区里都知道“天天教孙子看书的开元爷爷”，经常有人找我交流育子经验，而我也采取主动，知无不言，言无不尽，大家唱儿歌不识谱，我教，想看书，到我兜里拿，甚至想吃什么也让老伴做好送去，我们互邀串门，互通有无，亲近之况，不亚于北京大杂院时其的邻里关系。就这样，开元不但密了亲友也拉近了邻居间的距离。
日日有新闻 天天有惊喜
孩子的长进如小苗得伏雨，成长迅速，天天都有感人的故事。白天我教开元唱儿歌“扯锯、割锯，割倒姥姥槐树”。晚上他跟他妈妈散步，见到马路边的槐树就说:“姥姥家的槐树搬到这里来了，我们不割倒，姥姥家唱大戏，开元也要去”。听了他的故事，父母一天的劳累便烟消云散了。
开元家的电话不断，大部分是想听开元又有什么进步的，而每次通话又都有新的动人内容可谈，有一次开元正和姥姥谈得起劲，开元忽然要从电话筒的小孔里钻进去，非要和姥姥面谈不可，弄得姥姥心里又酸又甜，赶紧挂断电话，星期天却早早直过来看外孙子。
开元还有些近乎本能表现的趣事，只能作秘密新闻处置，听了让人发笑。如在他八个月的时候，姥姥姥爷来看他，正赶上他 爸从海献出差归来，带回两箱芒果，姥姥走时，自然要拿走一箱，当我们搬起芒果送客时，开元开始放声大哭，不知奥妙的姥姥连夸”外孙真懂事，舍不得姥姥走，抱起开元又哄又亲，那知下得楼来，开元哭得更凶了，姥姥心里涌起阵阵不忍离去的滋味，我们却忍不住要笑了声来，因为我们都明白，开元哭的是那箱他爱吃的芒果让姥姥拿走了。
两周岁左右的开元，记忆发生了突变，一日睡前和妈妈一起念了一则广靠，第二天早上醒来，竟把那52个字的广告一字不漏地背了出来，消息传来我赶紧过去听，五十年来，他赢得了五次金像奖，当然还有给人带来无数的碟子和安宁“，我去写这段的时候，是让开元现背给我听的，看得出来，我还是没有记全那52个字。
处处皆课堂 老幼互为师
为了带出理想的孙子，我边学习边初中施出了全力。
为了让开元睡稳，我用手抚摸使他安静；有病发烧，为了不影响他休息，我用查呼吸次数的方法代替试体温，为了喂奶能有合适的温暖，我用最灵敏的眼睛碰试瓶壁……，这许多方法简单有效，推广出去，反响不错。
书籍是人类进步的阶梯，我家藏量丰富，任他翻看和点名讲解。我们注意引导他养成看书的习惯，一岁前会翻，一周后会念，两岁时能讲，每天上街，都有一大袋书相随，天天讲读，竟有几百个书名能叫出来。为了充分利用各种学习条件，我们见字就读，因此书架上的《乾隆皇帝》、《古训宝典》、林 语堂的《中国人》开元都能念出，《莎士比亚全集》不仅能念出书名，还知道是中国电影出版社出版，楼道门上的通知，公园里的标语牌也都是我们教念的材料。一岁时，去化纤公园水池边上，他就大声念那儿的告示牌“宠物粪便，自家清理”，弄得几个牵狗的老太太边笑边察看自己的小狗是否闯了祸。
启蒙开元，我们力求有紧有情，清晨六点下楼，先见牵牛花开得正艳，我便教他对花呤诵:“嗽叭喇叭花，向上爬，爬到上面摧吹喇叭。”绕过花墙，走进野地，朝阳升至树梢，露珠挂满草叶，开始教他唱:“清晨里牧童在吹小笛，露珠儿撒满了青草地，我跟着朝霞一块儿起来，赶着那小牛儿上牧场……”唱一会，我让他用手摸摸露珠儿，让他欣赏一下阳光下露珠的晶莹，他便能说出自己的感受:“露水是凉凉的，亮亮的”。还能诗意般地看着阳光下阴凉处蒸腾的雾气，对我说“爷爷，那些雾也起来了，他们集合起来，到天上啦! ”，妙妙说完，我怎能不为他鼓掌祝贺呢!
就是这样，我们去看着小学生升国旗，学会了唱国歌，进行了爱国教育。在武警操练的场地旁，我们唱熟了《解放军进行曲》，向前向前向前，我们的队伍向太阳……”，许多六、七十岁的老兵，闻声同歌，于是我们祖孙俩又交了一批老年朋友。
教育与实践的有机结合，使开元养成了许多良好习惯，为了把一张糖纸扔到果皮箱里，他往往拉着我走出几十米去找垃圾箱，受人恩惠知道谢谢，做了错事懂得道歉。
快到给开元过两周生日时，他翻开我给他写的《周岁歌》，大声念道:“开元满周岁”/举家设庆典/爸妈送礼物/爷奶送庆联……“我听后，顿受启发，一是欣然命笔赶写出《开元两岁歌》，二是亲去市场为其选购了时尚的衣裤，让第二个生日过得更实惠了些。
今年九月，我姑娘从美国寄了她女儿的生活录像，开元乐颠颠他抱着录象带绕过他奶奶递给了我，让我给他安上，好先睹为快，可那知道我跟他奶奶一样，不会使用这套设备，看着眼巴巴认为爷爷什么都会的孙子，我的脸立刻烧了起来，这是孙子促我学习的一例，他对我的鞭策还有很多是表现在道德文明上的，如骂人，我稍不注意露出一句，他会像精灵一样马上学骂，且反复玩味不再忘却，这真像是对你的失误给予了重拳出击，因此，我常感叹，能治住我们的，孙子也!
欧阳修之爱山水，陶渊明之喜田园，皆到了至爱程度，投其身而不能拔，我爱开元，却时刻准备抽身，让他及早投入社会熔炉，走自立自强之路，这样可以防止爱之过深而变溺。对于他暴露出的错误，我除劝导之外，个别情况也要采取严厉治裁。
带孙孙，胜过拣黄金，对于到手的金子，还要拂去表面的灰土，打造出人见人爱的精品，使我的老年生活因他的灿烂而更有意义。（3367）